فراوانی مصرف تکه های شکلات تابلرون کوچک یا متوسط با این سوال ارزیابی شد که “چند وقت یکبار شکلات تخته ای کوچک و متوسط می خورید.
پاسخ های شرکت کنندگان به عنوان (هرگز، یک بار/دو بار در ماه، یک بار/دو بار در هفته، 3+ بار در هفته) طبقه بندی شدند.
تجزیه و تحلیل ها با استفاده از نرم افزار آماری انجام شد. برای تجزیه و تحلیل ویژگی های شرکت کنندگان از آمار توصیفی (تعداد و درصد) استفاده شد.
برای آزمون ارتباط بین متغیرهای طبقه‌بندی، از آزمون‌های مجذور کای استفاده شد. برای متغیرهای پیوسته، در صورت لزوم، از آزمون‌های t نمونه‌های مستقل و آنالیز ANOVA یک طرفه با تنظیمات بونفرونی استفاده شد.
آنالیزها 2 دنباله بودند و معنی‌داری آماری در p <0.05 تنظیم شد.در مجموع 89 نفر پرسشنامه را تکمیل کردند. به طور کلی، سن پاسخ دهندگان از 18 تا 64 سال متغیر بود.
اکثر آنها سفیدپوست بودند (81.8%)، هیچ محدودیت غذایی (85.1%) نداشتند، BMI کم وزن/طبیعی داشتند (57.8%) و قطعا از شکلات لذت می بردند.
میانگین نمره ذهن آگاهی (SD) 36.3 (13.2)، نمره ولع مصرف ، نمره گناه 28.4 (18.8) و نمره گرسنگی 8.1 بود.
ین تحصیلات و ذهن آگاهی ارتباط معنی داری وجود داشت. دانشجویان دکتری با میانگین 12.3 ± 28.2 کمترین نمره ذهن آگاهی و دانشجویان حرفه ای / کارشناسی ارشد با میانگین 12.3 ± 38.8 کمترین نمره ذهن آگاهی را داشتند.
تفاوت معنی‌داری بین گروه‌های سنی مختلف و ذهن‌آگاهی وجود داشت، به طوری که گروه 18 تا 24 بالاترین امتیاز ذهن‌آگاهی را داشتند، 057/0=p. بین هیچ یک از متغیرهای مستقل و نمره ولع مصرف رابطه معنی داری وجود نداشت.
رابطه بین متغیرهای مستقل و نمرات احساس گناه و گرسنگی را خلاصه می کند. بین سن و نمره احساس گناه از نظر آماری معنادار بود.
(012/0 = p). گروه سنی 18 تا 24 سال (9/17 ± 5/34) بیشترین نمره احساس گناه و 35+ کمترین (6/14 ± 5/19) را داشتند.
بین نمره احساس گناه و میزان تحصیلات تفاوت معناداری وجود داشت. به طور مشابه، بین نمره سن و گرسنگی معنادار آماری وجود داشت (002/0=p)، به طوری که افراد 18 تا 24 ساله بالاترین امتیاز گرسنگی را داشتند.
دانش‌آموزان پایین‌کلاس نسبت به سایر دانش‌آموزان نمره گرسنگی بالاتری داشتند.
دیدگاه شما با موفقیت ثبت شد.